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總書記在黨史學習教育動員大會上強調:“要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局。”不久前,黨史學習教育(yu)領導小組部署開展(zhan)“我為(wei)(wei)群眾辦(ban)實(shi)(shi)事”實(shi)(shi)踐活動,要求結合各行各業(ye)實(shi)(shi)際,立(li)足本(ben)(ben)職崗位為(wei)(wei)人民(min)服務。即日起,本(ben)(ben)版(ban)圍繞在黨史學習教育(yu)中為(wei)(wei)群眾辦(ban)實(shi)(shi)事推出(chu)系列評論(lun),敬請關注。
——編 者
黨員干部身處服務群眾一線,學史力行,關鍵在于實干為民,從黨史學習中堅定初心使命、鼓足干勁立足本(ben)職崗位為人民(min)(min)服務,在為民(min)(min)紓解難(nan)題中(zhong)強化公仆(pu)意識、為民(min)(min)情懷,在辦好民(min)(min)生實事中(zhong)提升群眾獲得感幸福感安 全(quan)感治國有常,而利(li)民為本。總書(shu)記(ji)強(qiang)調:“要把(ba)學習(xi)黨史同總結經(jing)驗、觀照現實(shi)、推動工作結合起來,同解決實(shi)際問題結合起來,開展好‘我為群眾辦實(shi)事’實(shi)踐活(huo)動,把(ba)學習成(cheng)(cheng)效(xiao)轉化為工作動力和(he)成(cheng)(cheng)效(xiao)。”能(neng)不能(neng)切實解決群眾(zhong)的(de)操(cao)心(xin)事、煩(fan)心(xin)事、揪心(xin)事,檢驗著(zhu)黨史學習的(de)成(cheng)(cheng)效(xiao)。群眾(zhong)生產生活還有哪(na)些(xie)難點?民生保障還存在哪(na)些(xie)短板?如何不斷滿足人民群眾美好生活需要?黨員干部(bu)身處服務群眾一線,學史力(li)行,關鍵(jian)在(zai)于實干為民,從黨史學習中(zhong)堅定初(chu)心使命、鼓足干勁。
回望百年黨史,我們黨之所以始終得到人民衷心擁護,根源在于始終與人民心連心、同呼吸、共命運。從李大釗“為大多數人謀幸福”的價值追求,到長征路上女紅軍剪下半條被子送給老(lao)百姓(xing);從脫貧攻堅兌(dui)現“一個(ge)都不能少”的承諾,到新(xin)冠(guan)肺炎疫情防控(kong)阻擊戰中黨員沖鋒在前,無不彰顯著共產黨人為(wei)中國人民謀幸福(fu)、為(wei)中華民族謀復興的(de)初心使命。“哪里(li)苦累,他就出(chu)現(xian)在哪里(li)”的(de)張思德、“心中(zhong)裝著全(quan)體(ti)人民、唯獨沒有他自己”的(de)焦裕祿、“在脫貧攻堅一線傾(qing)情投入、奉(feng)獻(xian)自我”的(de)黃文秀……一代(dai)(dai)代(dai)(dai)共(gong)產黨人勇于擔當、樂(le)于奉獻、甘于犧牲,構筑起共(gong)產黨人的(de)價值(zhi)底色。新(xin)時代(dai)(dai)新(xin)征程上,弘揚黨的(de)光榮傳統、優(you)良作風,踐行黨的(de)初(chu)心使(shi)命、根本(ben)宗旨,就要立足(zu)本(ben)職崗位為(wei)(wei)人民(min)服務,在為(wei)(wei)民(min)紓解難(nan)題中強(qiang)化(hua)公仆意(yi)識(shi)、為(wei)(wei)民(min)情懷,在辦好民(min)生實事中提升群眾獲得感(gan)幸福(fu)感(gan)安 全感(gan)。
為群眾辦實事解難題,要從困難的群體入手。孔繁森在西藏工作時,經常在下鄉時用自己的錢接濟生活困難群眾;收留3名地震中失去親人的孤兒之后經濟更加拮據,他甚至獻血換錢給孩子補充營(ying)養,折(zhe)射出(chu)共產(chan)黨人始終心系困(kun)難群眾、把人民放在(zai)心中(zhong)很(hen)高位置的(de)無私情懷。當前,我國(guo)脫貧(pin)攻堅戰(zhan)取得勝利,要切實做好鞏固拓展脫貧(pin)攻堅成(cheng)果同(tong)鄉村振興有效(xiao)(xiao)銜接各項工作,讓脫貧基(ji)礎更(geng)加穩固、成(cheng)效(xiao)(xiao)更(geng)可(ke)持(chi)續,就要把(ba)困(kun)難(nan)群(qun)眾的(de)安危冷暖(nuan)放在(zai)心(xin)上(shang),千(qian)方(fang)百計“兜”住困(kun)難(nan)群(qun)體,“保(bao)(bao)”住基(ji)本生活,確保(bao)(bao)新征(zheng)程上(shang)同(tong)樣“一個也不能少”。
為群眾辦實事解難題,要從突出的問題抓起。面對群眾反映強烈的突出問題,是繞著走,還是迎著上,是嘴上說說,還是一抓到底,體現黨員干部的作風和水平。當年蘭考連(lian)年受災(zai),但焦裕(yu)祿并沒有被困難嚇倒,憑借“敢(gan)教日月換新天”的(de)精(jing)氣神,帶領蘭考人民戰(zhan)勝(sheng)“三害”。事實(shi)證(zheng)明,堅持(chi)問題導向,敢(gan)接“燙手的(de)山芋”,敢(gan)啃“硬的骨頭”,才能找到(dao)為民(min)紓困、解民(min)疾苦的切入點;想(xiang)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)想(xiang)、憂(you)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)憂(you)、急(ji)(ji)群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)所(suo)急(ji)(ji),解決好群(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)(zhong)“急(ji)(ji)難愁盼(pan)”問題,才能增強為民(min)服務(wu)的實效性。
為群眾辦實事解難題,要從現實的利益出發。習近平總書記強調:“保障和改善民生沒有終點,只有連續不斷的新起點,要采取針對性更強、覆蓋面更大、作用更直接、效果更明顯的(de)舉措(cuo),實實在在幫群(qun)眾解難題、為群(qun)眾增(zeng)福祉、讓群(qun)眾享公(gong)平。”當(dang)前,持續擴大社會保障力(li)度,進一步(bu)推動(dong)公(gong)共服務均等化,解決(jue)好就業(ye)、教育、醫(yi)療、養老等方面(mian)的民(min)(min)生問題(ti),尤需各級黨(dang)委和政(zheng)府結合黨(dang)史學習(xi)教育(yu),多(duo)出為(wei)民(min)(min)惠(hui)民(min)(min)便民(min)(min)的實招硬(ying)招,解決一批(pi)損害群眾利益(yi)的矛(mao)盾糾紛,讓群眾得到更多(duo)看得見、摸得著的實惠(hui)。
一切為民者,則民向往之。凡事想著群眾的村黨支部書記鄭九萬生病后,一天之內村民自發籌集了數萬元手術費為他治病,村民們說“就是討飯也要救他”,時任浙江省委(wei)書(shu)記的(de)習近(jin)平同志評價“鄭九萬以(yi)自(zi)己的(de)實(shi)際行動(dong),深刻揭示了(le)‘老百(bai)姓在干部心中的(de)分(fen)(fen)量(liang)有(you)多重(zhong)、干部在老百(bai)姓心中的(de)分(fen)(fen)量(liang)就有(you)多重(zhong)’的(de)豐富內涵(han)”。始(shi)終把人(ren)民利益(yi)放在(zai)(zai)一(yi)位,用(yong)(yong)心(xin)用(yong)(yong)情用(yong)(yong)力解決基層的困難事、群(qun)眾的煩心(xin)事,就一(yi)定能永葆黨的初心(xin)本色,不斷提(ti)升(sheng)群(qun)眾幸福指數,在(zai)(zai)新征程上創造更加(jia)美好(hao)的未來(lai)。
《 人(ren)民日報 》( 2021年(nian)05月19日 05 版)
(責(ze)編(bian):郝江震、仝宗莉)
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